Sendikamız “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” kapsamında çeşitli tür ve kademelerdeki okullarda uygulamaya konulan öğrenci gelişim raporu doldurma uygulamasını değerlendirmiştir. Yapılan değerlendirme sonucunda söz konusu uygulamanın öğretmenlerin asli görevlerine ayırmaları gereken zamanı form doldurmaya harcamalarına yol açtığı, dinlenme sürelerini gasp ederek emeği sömürdüğü, özel yaşam alanına müdahale ettiği ve esnek çalışmayı dayattığı tespit edilmiştir. Uygulamanın öğretmenliği pedagojik ve özerk niteliğinden kopararak biçimsel ve veri girişlerine indirgediği, ilave ve karşılıksız iş yükü yarattığı eğitim-öğretim faaliyetleri niteliğini olumsuz etkilediği ve Anayasanın 18. maddesinde güvence altına alınan angarya yasağına aykırılık teşkil ettiği değerlendirilmiştir. Bu nedenle Merkez Yürütme Kurulumuz Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı ortaokul ve lise kademelerinde görev yapan üyelerimizin 2025-2026 eğitim-öğretim yılı sonuna kadar öğrenci gelişim raporlarını doldurmamalarına karar vermiştir.

Alınan karar yazımız ektedir:ANGARYA- GELİŞİM RAPORLARI KARARI HK.0001